Educación en México
La educación en México necesita modificaciones de raíz, para
observar cambios reales en la calidad de enseñanza y en el porcentaje de
población que concluye sus estudios.
Un primer paso es la equidad, se necesita invertir recursos
económicos, materiales y humanos, en todos los niveles de educación en México.
En el país hay 32 millones de personas mayores de 15 años en
condiciones de rezago educativo. De esa cifra alrededor de 5.4 millones son
analfabeta, 10 millones no terminaron la primaria y 16.4 millones dejaron
trunca la secundaria, según cálculos de la Universidad Nacional Autónoma de
México (UNAM).
En el informe ‘La Educación Superior en México: avance,
rezagos y retos', de la Subsecretaría de Educación Superior de la SEP, se
indica que para ampliar la cubertura educativa se requiere un esfuerzo
presupuestal de entre 6,000 y 7,000 millones de pesos adicionales al año.
Una propuesta, es que la prueba de ingreso a la universidad
funcione también como examen final de la preparatoria.
Si esta medida "se pusiera como condición para concluir
el bachillerato, quienes no obtengan un puntaje mínimo establecido no podrían
obtener su certificado de prepa y deberían repetir un semestre o dedicar tiempo
a eliminar sus deficiencias escolares",
como una forma "sana" de hacer presión para mejorar la calidad
de las preparatorias.
Cambios en el Sistema
En la educación básica existe un problema de reprobación y deserción,
cuando se está en esa situación se requiere el apoyo de tutores.
Otra propuesta es incrementar la cobertura en educación
superior a 38% en el 2018, sobre todo entre los jóvenes de los últimos tres
estratos económicos de la población.
Para lograr ese objetivo se sugiere la creación de un
instituto nacional de becas y crédito educativo, que apoye a grupos en
desventaja, para que lo "económico" no sea motivo de no estudiar.
Lo cual me parece una terrible idea ya que con esto solo se
logra saturar los grupos en las escuelas publicas y por ende los profesores no
son capaces de poder explicar bien un tema, ni resolver las dudas de todos sus
alumnos. Agregando la mala calidad de las aulas y la falta de equipo
inmobiliario, también se necesita equipo
moderno como Pizarrones electrónicos o cañones para poder hacer mejores
exposiciones y presentaciones.
"Otro problema a nivel universidades es que El 50% de
los aspirantes a ingresar se dirigen solo a 12 licenciaturas". Esto, después,
se traduce en desempleo por sobre oferta.
Se debe fortalecer la oferta educativa de carreras que
brinden mayores probabilidades de obtener trabajo a sus egresados, y para
quienes ya cuentan con un trabajo debe
haber un sistema de universidad abierta y a distancia, para continuar su
educación.
Un problema más por atender es el del Reconocimiento de
Validez Oficial de Estudios (RVOE), que actualmente otorgan el gobierno
federal, gobiernos estatales y universidades autónomas. "A veces se
entregan a instituciones que no tienen la calidad suficiente", la
propuesta es contar con un sistema de evaluación y acreditación con uniformidad
de criterios.
La realidad
- La mayoría abandona la escuela porque prefiere trabajar.
- Su formación no
cubre sus expectativas.
- Sus padres no quisieron que siguiera estudiando.
- Las condiciones económicas de la familia derivadas de la
poca preparación que han tenido sus padres son precarias.
- El gobierno no da los recursos necesarios y explota a los
maestros.
- Los maestros no obtienen el dinero necesario para
subsistir y sostener a su familia; por ende, no ejecuta bien su labor como
profesor.
- El alumno tiene una pésima educación por parte del
docente, crece con esta carencia y se mueve en un círculo cerrado de ignorancia
y conformismo, criando hijos con la misma mentalidad.
- La nueva generación de profesores llegan con una visión de
apatía y desinterés, sin mencionar su mala preparación, debido a que los
maestros que les imparten pedagogía traen el mismo problema.
